Was wäre ein Pfadfinder ohne sein Halstuch. Es ist nicht nur allgemeines Erkennungsmerkmal aller Pfadfinderinnen und Pfadfinder, es gibt auch Auskunft über die Gruppenzugehörigkeit (und auf Großlagern auch einmal über das Alter) des Trägers. Es ist nicht nur begehrtes Tauschobjekt, sondern im Notfall als Dreieckstuch auch Verbandszeug und Armschlinge. Und so mancher findet auch durchaus kuriose Anwendungsfelder und verwendet sein Halstuch auch einmal als Kombi aus Geschirrtuch und Serviette.

Wie Ihr jetzt so ein Halstuch bekommen könnt und wie ihr verhindert, dass es euch nach fünf Minuten wieder vom Hals fällt, erfahrt ihr im dieswöchigen Video von und mit Bernhard und David.

Schöpferisches Tun

Simon bringt euch in diesem Video den Schwerpunkt Weltweite Verbundenheit näher. Zudem findet ihr als Anhang ein kleines Rätsel zur Geschichte der Pfadfinder.

Weltweite Verbundenheit

Rätsel Pfadfindergeschichte

Auch wenn diese Art der Heimstunde für uns noch immer etwas ungewohnt ist, sei angemerkt, dass unsere Videoproduktion mittlerweile durchaus routiniert abläuft und wir Leiter auch unsere helle Freude daran haben, uns in diesem neuen Format zu versuchen. Umso motivierter sind wir natürlich euch auch diesen Freitag eine neue Episode der Acht-Schwerpunkt-Show liefern zu können.

Im dieswöchigen Beitrag bringen euch David und Bernhard die Schwerpunkte „Spirituelles Leben„, sowie „Körperbewusstsein und gesundes Leben“ näher und stellen euch zu diesem Thema einige spannende und anspruchsvolle Aufgaben zum daheim mitmachen und selber ausprobieren. Anbei findet ihr wieder die Zettel zum Ausdrucken für euren persönlichen Weg zum Versprechen.

Körperbewusstsein und gesundes Leben

Spirituelles Leben

In unserem ersten Beitrag beschäftigen wir uns mit den Schwerpunkten Einfaches und naturverbundenes Leben, sowie Bereitschaft zum Abenteuer des Lebens. Stefan bringt euch dabei die richtige Technik zum Feuermachen näher. Aber hoffentlich nicht zu nahe. Solltet ihr daheim die Möglichkeit haben ein Feuer zu machen, könnt ihr das Erlernte gemeinsam mit euren Eltern gerne ausprobieren. Anbei findet ihr die Ausdrucke zu den Schwerpunkten, sowie ein kleines Memory zu den verschiedenen Feuerarten.

Bereitschaft zum Abenteuer des Lebens

Einfaches und naturverbundenes Leben

Memory-Feuerarten

Willkommen zur Xten – also 10ten – Aufgabe!

Zurück in die Zukunft

Habt ihr euch schon einmal überlegt wie eure Zukunft aussehen wird? Werdet ihr in einem Jahr noch die selben Hobbies und Freunde haben, auf die selbe Schule gehen und genauso aussehen wie heute? Und umgekehrt könnt ihr euch noch erinnern was ihr vor einem Jahr zu dieser Zeit gemacht habt? Die letzten Wochen und Monate waren anders als sonst, aber vielleicht habt ihr ja genau dadurch neue Hobbies entdeckt oder neue Freunde gefunden.

Schreibt eurem eigenen ICH einen Brief. Erzählt was ihr die letzten Wochen gemacht habt, wer eure Freunde sind, welche Hobbies ihr habt oder einfach was euch gerade beschäftigt. Fügt auch gerne Fotos oder selbst gemalte Bilder hinzu. Gebt alles in ein Kuvert, beschriftet dieses mit dem Datum, klebt es zu und gebt es euren Eltern zur Verwahrung (oder hebt es an einem besonderen Ort auf). In einem Jahr könnt ihr das Kuvert dann öffnen und euren Brief lesen. Was hat sich in einem Jahr verändert, was ist gleich geblieben? Findet es raus!

Erste Hilfe

Endlich kann man wieder nach draußen, spazierngehen, radfahrn, wandern, auf Bäume klettern, mit den Eltern in der Lagerfeuerstelle im Garten Feuer machen und so viel mehr. Aber was wenn etwas passiert? Was mache ich eigentlich wenn sich jemand an der Hand verbrennt? Wie reagiere ich richtig wenn der kleine Bruder beim radfahren stürzt? Und wie waren nochmal die Telefonnummern von Rettung, Polizei und Feuerwehr?

Frischt euer Erste Hilfe Wissen mit der Hilfe eurer Eltern oder mit Informationen aus dem Internet (zB hier und hier) auf. Schickt uns ein Foto davon wie ihr eure neuen oder aufgefrischten Erste Hilfe Kenntnisse übt.

Heim allein zu Haus

Seit einigen Wochen finden nun schon keine normalen Heimstunden statt und nicht nur wir vermissen unser Pfadfinderheim, sondern das Heim vermisst auch die vielen Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen, die sonst jede Woche ein- und ausgehen. Daher haben die Leiter und Leiterinnen der Wichtel und Wölflinge einen Stationenlauf rund um unserer Pfadfinderheim zusammengestellt, den ihr alle noch bis Sonntag 14.06. gemeinsam mit euren Eltern absolvieren könnt. Das Heim hat auch eine Kleinigkeit für euch versteckt ;).

Nachfolgend findet ihr die Stationsbeschreibungen. Bitte lest diese vor eurem Besuch sorgfälltig durch. Vielleicht wollt ihr auch ein kleines Geschenk (z.B. ein Bild oder einen Brief darüber was ihr in den letzten Wochen so zuhause erlebt habt) für das Heim mitbringen.

Stationen: Die Kiste mit allen für die Stationen notwendigen Materialien findet ihr zwischen den kleinen Hütten, die einzelnen Stationen sind mit Schildern markiert.

1. Tipi (gegenüber Pfadfinderheim)
   Bringt alte T-Shirts oder Stoffreste mit und schneidet beim Pfadfinderheim lange Streifen daraus. Versucht, wie bereits vorgegeben, die Stoffstreifen rund um die Holzstangen zu binden, sodass ein Tipi entsteht. Scheren findet ihr in der Materialkiste.
2. Steinschlange (bei der ersten kleinen Hütte)
   Sucht euch in der Umgebung schöne Steine. In der Materialkiste findet ihr Farben, Pinsel, Küchenrolle und Folie als Unterlage.
   Breitet die Folie am Boden aus und nehmt etwas Küchenrolle. Auf die Küchenrolle könnt ihr kleine Klekse von der Farbe geben und die Steine schön bemalen.
   Die Pinsel bitte mit Wasser aus dem Bach auswaschen (Becher verwenden), Küchenrolle in die Mülltonne und den Rest wieder in die Materialkiste geben.
   Legt eure bemalten Steine hintereinander an die bereits bemalten Steine.
3. Bodenzeichen (bei der zweiten kleinen Hütte)
   An der Hüttenwand hängen verschiedene Bodenzeichen. Versucht mit verschiedenen Naturmaterialien die Bodenzeichen auf dem Boden nachzulegen.
4. Barfußweg
   Geht barfuß über den angelegten Weg und spürt die unterschiedlichen Materialien. Ihr könnt auch die Augen schließen. Kennt ihr alle Materialien?
5. Natur Mobile (bei den Bänken vor dem Pfadfinderheim)
   Baut ein Naturmobile. Ihr braucht dazu Holzstöcke, Blätter, Zapfen etc. Schnur zum Binden findet ihr in der Materialkiste. Ihr könnt es an einen Baum hängen oder auch mit nach Hause nehmen.
6. Mooshäuschen (am Plateu im Wald oberhalb vom Pfadfinderheim)
   Ihr findet im Wald bei unserem Mooshäuschenplatz ein Schild. Hier soll ein großes, gemeinsames Mooshäuschen entstehen. Jeder soll an diesem Mooshäuschen weiter bauen, damit es noch größer und schöner wird.
7. Schatzkiste (hinter dem Pfadfinderheim)
   Hinter dem Pfadinderheim versteckt findet ihr eine Schatzkiste.
   Sucht diese, nachdem ihr alle Stationen besucht habt.
   Ihr könnt gerne eure mitgebrachten Schätze hinein legen und euch 1 Stück aus der Dose nehmen.

Wir freuen uns wenn ihr uns zusätzlich ein Bild von euch mit unserem Heim schickt.

Achtung: Bitte vergesst nicht zu anderen genügend Abstand zu halten, eure Hände zumindest vor und nach eurem Besuch zu desinfizieren (Desinfektionsmittel ist vor Ort vorhanden) und die Stationen für die nächsten Besucher ordentlich zu hinterlassen. Sollte etwas fehlen oder ausgegangen sein lasst es uns bitte wissen.

Wir wünschen euch viel Spaß!

Polyg(l)ott

Der Mensch und insbesondere der/die PfadfinderIn war schon immer ein sozial stark vernetztes Wesen und als solches auch stets interessiert an fremden Kulturen und spannenden Geschichten aus der Ferne. Ein wiederkehrendes Problem dabei ist naturgemäß die sprachliche Barriere. Sei es auf Pfadfindergroßlager, an der Schule/Uni mit Austauschstudenten, oder im Urlaub, die Kommunikation mit Personen fremder Herkunft ist mitunter nicht immer einfach und erfolgt auch gerne einmal mit Händen und Füßen, wenn die Zunge nicht mehr weiterweiß.

Ein (mehr oder weniger) einfaches Hilfsmittel gegen diese oft spontanen Anfälle von Activity-Panntomime ist natürlich neue Sprachen zu lernen. Auch wenn sich mittlerweile das Englische in weiten Teilen der Erde als universelle Standardsprache durchgesetzt hat, lohnt es sich dennoch immer wieder den einen Extraschritt zu machen, der einem plötzlich ganz neue Möglichkeiten und (Reise-)Ziele eröffnet.

Zeigt uns also eure Sprach-Skills. Schickt uns ein Video, in dem ihr das Pfadfinderversprechen in einer fremden Sprache (also logischerweise nicht der Muttersprache) aufsagt.

Wissenschaft zum Angreifen

Was macht eigentlich eure Katze den ganzen Tag so, wenn sie nicht grade mit euch auf der Couch kuschelt? Und was genau frisst das Reh, das da drüben auf der Wiese steht? Vielleicht habt ihr euch solche oder ähnliche Fragen schon einmal gestellt. Man könnte jetzt aufwändige Experimente durchführen um Antworten auf die Fragen zu finden, aber Wissenschaft muss nicht immer Quantenphysik sein. Manchmal reicht es auch schon aus einfach nur genau hinzuschauen und das gesehene mitzuschreiben oder mitzufilmen.

Sucht euch ein Wild- oder Haustier aus, beobachtet dieses über eine Zeit hinweg und sammelt dadurch Informationen darüber. Versucht möglichst viele der folgenden Fragen durch Beobachtung zu beantworten: Wo lebt das Tier (im Wald, auf der Wiese, am Baum,..)?, Was frisst das Tier?, Lebt es alleine oder gemeinsam mit anderen?, Wie verhält sich das Tier euch gegenüber (scheu, zutraulich)?, Wie verhält sich das Tier anderen Tieren gegenüber?, Gibt das Tier Laute von sich und wenn ja welche?, Was für Verhaltensweisen fallen euch sonst noch auf?
Schickt uns eine Zusammenfassung eurer Entdeckungen.